Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Materi: Kombinasi (Definisi dan Contoh Soal)

Materi Kombinasi Definisi dan Contoh Soal

A. Definisi Kombinasi

Kombinasi adalah suatu pilihan dari unsur-unsur yang ada tanpa memperhatikan urutannya (AB = BA).

B. Kombinasi k Unsur dari n Unsur

Banyak kombinasi k unsur dari n unsur dinyatakan:
$_n{C}_k = \frac{n!}{k!(n-k)!}$; $k\le n$
Penulisan kombinasi:
$_n{C}_k = C(n,k) = C_k^n = \left( \begin{matrix} n \\ k \\ \end{matrix} \right)$

Contoh 1.
Hitunglah nilai dari $_{10}C_3$.
Penyelesaian:
$\begin{align} _{10}C_3 &= \frac{10!}{3!(10-3)!} \\ &= \frac{10!}{3!.7!} \\ &= \frac{10.\overset{3}{\mathop{\cancel{9}}}\,.\overset{4}{\mathop{\cancel{8}}}\,.\cancel{7!}}{\cancel{3}.\cancel{2}.1.\cancel{7!}} \\ &= 10.3.4 \\ _{10}C_3 &=120 \end{align}$

Contoh 2.
Tentukan nilai n yang memenuhi persamaan $C(n,4)=C(n,3)$.
Penyelesaian:
$\begin{align} C(n,4) &=C(n,3) \\ \frac{\overset{1}{\mathop{\cancel{n!}}}\,}{4!.(n-4)!} &= \frac{\overset{1}{\mathop{\cancel{n!}}}\,}{3!.(n-3)!} \\ \frac{1}{4.\cancel{3!}.\cancel{(n-4)!}} &= \frac{1}{\cancel{3!}.(n-3)\cancel{(n-4)!}} \\ n-3 &= 4 \\ n &= 4+3 \\ n &= 7 \end{align}$

Contoh 3.
Jumlah siswa di suatu kelas adalah 30 anak. Akan dipilih 3 orang sebagai pengurus kelas. Ada berapa cara memilih kepengurusan kelas tersebut?
Penyelesaian:
Misalkan, 3 orang terpilih sebagai pengurusa adalah A, B, dan C maka kita cek ternyata ABC = ACB. Jadi, banyak cara pemilihan kepengurusan tersebut adalah kombinasi 3 orang dari 30 orang.
$\begin{align} _{30}C_3 &=\frac{30!}{3!(30-3)!} \\ &= \frac{30!}{3!.27!} \\ &= \frac{\overset{5}{\mathop{\cancel{30}}}\,.29.28.\cancel{27!}}{\cancel{3}.\cancel{2}.1.\cancel{27!}} \\ &= 5.29.28 \\ _{30}C_3 &=4060 \end{align}$
Banyak cara pemilihan adalah 4060 cara.

Contoh 4.
Suatu pertemuan dihadiri oleh 10 orang. Pada saat bertemu, mereka saling berjabat tangan satu sama lain. Ada berapa jabat tangan yang terjadi?
Penyelesaian:
Misalkan, 2 orang yang berjabat tangan A dan B, ternyata AB = BA.
Jadi, banyak jabat tangan yang terjadi adalah kombinasi 2 orang dari 10 orang.
$\begin{align} _{10}C_2 &= \frac{10!}{2!.(10-2)!} \\ &= \frac{10!}{2!.8!} \\ &= \frac{\overset{5}{\mathop{\cancel{10}}}\,.9.\cancel{8!}}{\cancel{2}.1.\cancel{8!}} \\ &= 5.9 \\ _{10}C_2 &=45 \end{align}$
Jadi, banyak jabat tangan yang terjadi adalah 45 jabat tangan.

Contoh 5.
Seorang siswa diminta mengerjakan 8 soal dari 10 soal, tetapi soal nomor 3 dan 6 harus dikerjakan. Banyak pilihan yang dapat diambil oleh siswa itu adalah ...
Penyelesaian:
Semula siswa akan memilih 8 soal dari 10 soal.
Karena soal nomor 3 dan 6 harus dikerjakan, artinya 2 soal telah terpilih. Sehingga siswa hanya memilih 6 soal lagi dari 8 soal.
$\begin{align} _8C_6 &= \frac{8!}{6!.(8-6)!} \\ &= \frac{8!}{6!.2!} \\ &= \frac{\overset{4}{\mathop{\cancel{8}}}\,.7.\cancel{6!}}{\cancel{6!}.\cancel{2}.1} \\ &= 4.7 \\ _{8}C_6 &= 28 \end{align}$
Jadi, banyak pilihan soal yang dapat diambil adalah 28 pilihan.

Contoh 6.
Dalam sebuah kotak terdapat 8 bola merah dan 5 bola kuning. Tentukan banyak cara mengambil 6 bola merah dan 2 bola kuning sekaligus dari kotak tersebut.
Penyelesaian:
Mengambil 6 bola merah dari 8 bola merah dan 2 kuning dari 5 kuning.
Banyak cara pengambilan bola adalah:
$\begin{align} _8C_6 \times _5C_2 &= \frac{8!}{6!.(8-6)!}\times \frac{5!}{2!.(5-2)!} \\ &= \frac{8!}{6!.2!}\times \frac{5!}{2!.3!} \\ &= \frac{\overset{4}{\mathop{\cancel{8}}}\,.7.\cancel{6!}}{\cancel{6!}.\cancel{2}.1}\times \frac{5.\overset{2}{\mathop{\cancel{4}}}\,.\cancel{3!}}{\cancel{2}.1.\cancel{3!}} \\ &= 4.7.5.2 \\ _8C_6 \times _5C_2 &=280 \end{align}$
Jadi, banyak cara pengambilan bola adalah 280 cara.

Contoh 7.
Dari 6 orang pria dan 4 wanita akan dipilih 5 orang pengurus. Berapa banyak cara memilih paling sedikit 3 wanita.
Penyelesaian:
Kemungkinan-kemungkinannya:
*) Terpilih 3 wanita dan 2 pria
*) Terpilih 4 wanita dan 1 pria
Dalam hal ini berlaku juga aturan penjumlahan.
Banyak cara memilih:
= $_4C_3 \times _6C_2 + _4C_4 \times _6C_1$
= $\frac{4!}{3!(4-3)!}.\frac{6!}{2!(6-2)!}+\frac{4!}{4!(4-4)!}.\frac{6!}{1!(6-1)!}$
= $\frac{4!}{3!.1!}.\frac{6!}{2!.4!}+\frac{4!}{4!.0!}.\frac{6!}{1!.5!}$
= $\frac{4.\cancel{3!}}{\cancel{3!}.1}.\frac{\overset{3}{\mathop{\cancel{6}}}\,.5.\cancel{4!}}{\cancel{2}.1.\cancel{4!}}+\frac{\cancel{4!}}{\cancel{4!}.1}.\frac{6.\cancel{5!}}{1.\cancel{5!}}$
= 4.3.5 + 6
= 60 cara

Soal Latihan

  1. Hitunglah nilai dari $\frac{_5C_3}{_{10}C_3}$.
  2. Pada suatu perlombaan diperoleh 15 orang finalis, tim juri akan memilih 3 pemenang. Ada berapa cara juri memilih 3 orang pemenang tersebut?
  3. Suatu kotak berisi 6 kelereng merah dan 5 kelereng putih. Ada berapa cara untuk mengambil 5 kelereng sekaligus yang terdiri dari 3 kelereng merah dan 2 kelereng putih?
  4. Seorang peternak memiliki 6 bahan baku makanan ternak. Jika setiap makanan ternak yang akan dibuat oleh peternak tersebut paling sedikit menggunakan campuran dari 4 bahan makanan ternak, ada berapa macam makanan ternak yang dapat dibuat oleh peternak tersebut?
  5. Dari 10 orang siswa yang terdiri dari 7 orang putra dan 3 orang putri akan dibentuk tim yang beranggotakan 5 orang. Jika disyaratkan anggota tim tersebut paling banyak 2 orang putri, tentukan banyaknya tim yang dapat dibentuk!
Update Postingan Terbaru dengan cara subscribe atau follow channel kami dengan klik ketiga tombol di bawah ini:


Fanspage FB Catatan Matematika
Channel Telegram Catatan Matematika

Post a comment for "Materi: Kombinasi (Definisi dan Contoh Soal)"